八年级人教版语文下册教案.docx

八年级人教版语文下册教案 八年级人教版语文下册教案5篇 教案也是艺术，谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编为大家整理的关于八年级人教版语文下册教案，欢迎大家阅读参考学习! 八年级人教版语文下册教案1 《我一生中的重要抉择》 教学目标： 1.把握演讲词的内容特点。 2.品析演讲词的语言技巧。 3.演练富有表现力的语言。 教学重点：把握演讲词的内容特点。 教学难点：品析演讲词的语言技巧。 教学环节： 一、感知——了解演讲词 (一)演讲词的概念和特点 演讲词，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。它的特点有： 1.内容上，鲜明的观点、具体的事例和清晰的思路; 2.语言上，运用说话的技巧使语言风趣幽默，魅力四射。 (二)文章内容梳理 完成表格 二、品讲——欣赏风趣幽默的语言 1.我知道自己是一个下午四、五点钟的太阳;各位呢，上午八、九点钟的太阳，这是本科生;硕士生呢，九、十点钟的太阳;博士生呢，十点、十一点钟，如日中天的太阳。 2.我觉得人们把我看成的错误在什么地方呢，是把时态弄错了，明明是一个过去时态，大家误以为是现在时态，甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。 3.名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物;名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻;名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡猾了;名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了;名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的;名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯;名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。 4.所以多数情况下，了解我的人还相信我，还能说服他，对我不太了解的人我很难说服他，我也懒得去说服他，就采取阳奉阴违的办法，一旦干到具体的活儿，他根本不清楚里头怎么回事。 ……可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕落到了卖狗皮膏药为生的时候，却说我是。 ……事业需要，有时候就去卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情。 5.我觉得我是“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家。” 三、演练——运用富有表现力的语言 运用“设问+排比+对比”的组合手法仿写一段话来表达你的一个观点，并尝试着讲出来。 八年级人教版语文下册教案2 《在长江源头各拉丹冬》 教学目标 1.理解游记的特点，理清文章的脉络。 2.有感情地朗读课文，在朗读中感受各拉丹冬雪山