六年级上册科学复习计划
一
、指导思想
以教材和新《课程标准》为依据，以培养小学生科学素养为宗旨，积极
倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，充分利用现有的教材，根据学
生目前存在的问题，进行系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基
础知识和基本技能的复习，使他们学会探究解决问题的策略，最终使好、中、
差不同的学生都得到提高，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、复习要求：
1、认真复习《科学练习册》，结合配套练习卷，熟记每一个题目与答案。
2、至少认真翻阅科学书两次以上，记住其中的实验（所用材料、实验方
法、实验现象、实验结论）；还有书中出现的结论性的句子；
3、熟悉以下复习材料。
4、按单元复习，一周复习一单元
三、措施
（1）组织学生进行全面复习每一课，再重点攻克重点和难点。
（2）采用多种复习方法，比如，老师出题，学生答；学生之间的你问我答。
（3）以优帮差，加强督促与辅导，使每一学生都有不同程度的提高。
（4）结合课堂作业册和练习卷内容讲解，记住一些科学概念，辨清科学事
实，理解科学实验。
第一单元《工具和机械》复习提纲一、填空
1、（*）在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作（机械）。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做（简单机械）。
2、（*）常用的简单机械有（杠杆）、（滑轮）、 （轮轴）、（斜面）。
3、（*）像撬棍这样的简单机械叫做（杠杆）。它有三个点，用力的位置叫
（用力点），克服阻力的位置叫（阻力点），支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫（支点）。
4、杠杆尺平衡条件：左边的钩码数×格数＝右边的钩码数×格数。
5
、
（*）
当阻力点到支点的距离（大于）用力点到支点的距离时，杠杆（费力）；当阻力点到支点的距离（等于）用力点到支点的距离时，杠杆（不省力也不费力
）；
当阻力点到支点的距离
（小于
）
用力点到支点的距离时，杠杆
（省力
）
。
6
、“秤砣虽小，能压千斤
”运用的是杠杆的原理。杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、
提绳几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。
8、（*）像水龙头这样，（轮）和（轴）固定在一起，可以转动的机械叫做
（轮轴）。
9、（*）轮轴的作用：在轮上用力省力，在轴上用力费力；当轴相同时，轮越大越省力。
10
、
（*）
像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫
做（定滑轮）。可以随重物一起移动的滑轮叫做（动滑轮）。
11
、
（*）
把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了（滑轮组
