广告文案分析(3篇)
广告文案分析一镜头一:(女儿收拾画夹准备去少年宫。)
妈妈:媛媛，隔壁张阿姨的婷婷在学钢琴。我已经给你报了，以后一三五晚上妈妈陪你去学琴。
(女儿沉默不语，低着头，收拾完，出门)
镜头二:(母女俩给钢琴老师说再见)
妈妈:女孩子家，学个跆拳道防身也好。我给你报了跆拳道班，周天早晨，妈妈送你去。
(女儿沉默不语，低着头，呆呆的看路。)
镜头三:(跆拳道下课后，妈妈等着女儿)
妈妈:媛媛，从下周六开始，就不要去奶奶家了，我给你报了奥数班。要好好学，妈妈费了好大劲才排上的。
(女儿沉默不语，低着头，默默流泪)
镜头四:(家长会现场)
班主任:司媛媛妈妈，媛媛近一个月，突然不爱说话了，总喜欢一个人发呆，有同学反应，她经常落泪，是不是家里出什么事了? 妈妈:家里没事啊。老师我回去问问媛媛。
班主任:正是中考的关键时刻，马上模拟了，家长可要注意啊。 镜头五:(晚饭时刻)
妈妈:你最近在学校不好好学，快模拟了，哪门课差，妈妈给你找老师补课。
女儿:……
妈妈:我问你话呢?(生气状)
女儿:……
妈妈:都是为你好，你怎么这么不知好歹?考不上好高中，你还想考好大学吗?
女儿突然 打断母亲说话
女儿:(哭着说)不要说什么为我好。我好累，你知道吗?学画画，学钢琴，学跆拳道，还要补课，就连唯一周六去奶奶家玩的时间都被你剥夺了，你考虑过我的感受吗?
(妈妈沉默了，女儿泣不成声)
镜头六:字幕:别让你的爱，成为孩子的负担。
广告词:别让你的爱，成为孩子的负担。
广告文案分析二一影片的表现目的
随着社会的不断进步和发展，人们的公益思想越来越强烈，追求精神粮食的人越来越普遍，电视、网络都是一种新兴的营销方式，电视广告相比于其它广告来说更具有说服力，而网络广告互动性强，人们的观点能很快得到达传播者，另外，网络广告成本低，电视与网络媒体的结合使用，网络广告为主，将电视广告上载到互联网、各大星级电视台进行不分地域传播，覆盖面广，可以实现市场目标群体人人下载，随时观看，是快速广泛宣传公益思想的一个有效途径。鼓励当今人们努力去追求梦想不抛弃，不放弃，是本案执行的重要理由之一，通过些影片的拍摄、制作及推广，以此来阐述青春有梦就去追，就应该去相信，去孤单，去爱去恨去浪费，去闯去梦去后悔，从而将你要去相信，没有到达不了的明天的生存理念进行良好的宣传效果。
二表现形式
本片采用纪实的表现手法，使得影片中人物所讲述的经历更具有真实性，它利用声音、影像等资讯，让受众更好的了解到这
