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推荐幼儿园小班个人工作总结通用(二篇).docx

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推荐幼儿园小班个人工作总结通用(二篇) 推荐幼儿园小班个人工作总结通用一学会目测有明显差异的物体,懂的物体的大小是通过比较来认识的。 通过游戏是幼儿体会到物体由大到小既有小到大的转变,初步发展幼儿的多项思维。 激发幼儿探索的主动性,积极性,培养幼儿的兴趣。 1硬纸鱼20条,有大小差别,钓鱼竿若干,有大小及母为成一个“池塘”。 2吹泡泡用具,装有肥皂水的塑料瓶人手一个,吸管单孔、多孔、粗细不一,数量多于幼儿人数,食物若干。 3可变大变小的食物若干种,如饼干、青菜、水果等。 4照相机、大白纸和画笔,幼儿自带小时候的照片和近照。 1每次请一名幼儿开钓鱼,要求幼儿钓池塘中最大的和最小的一条,鱼钓上来后,分别放在大鱼筐里。 2请幼儿自由钓鱼,仍旧调池塘中最大的和最小鱼。 大家一起来找教室里的大和小。 引导幼儿想一想,有哪些能够变大和变小的物体。 幼儿尝试让气球变大或变小的方法。 1大家围坐桌前,观察怎样使物变大变小。 2分享食物,把好吃的东西变小变没有。 推荐幼儿园小班个人工作总结通用二 姚:亲爱的来宾, 王:亲爱的老师, 魏:亲爱的爸爸、妈妈, 陈:亲爱的小朋友, 合:大家好! 姚:你们可曾记得,三年前,我们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。 王:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。 魏:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲、 陈:三年前,我们只能画涂鸦式的图画。 合:三年后的今天,站在这里的还是我们,但是我们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多本领: 姚:我们会唱好听的歌曲, 王:我们能朗诵优美的诗篇, 魏:我们会跳可爱的舞蹈, 陈:我们会画美丽的图画, 合:我们还会许多本领! 姚:今天,我们诚挚地邀请爸爸、妈妈, 王:以及曾经爱护、关心过我们的领导、老师们和社会各界来宾, 合:来参加我们的毕业典礼! 魏:请大家检验我们三年来所学到的本来, 陈:与我们共同分享成长的快乐。 合:-幼儿园20-届大班毕业典礼现在开始。
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