结构化面试经典题范本(3篇)(结构化面试经典100题及答案百度网盘)

结构化面试经典题范本(3篇)(结构化面试经典100题及答案百度网盘) 结构化面试经典题范本一【参考答案】 老师早读盯读书，中午盯午休，一方面来说是爱岗敬业的表现，但从另一方面来说却没 有培养学生独立学习的意识，因此应该辩证的去看待老师的做法。 学生天生好动，上课注意力不集中，思维比较活跃，这是他们的思维认知结构决定的。 因此需要老师的指导和管理。这位老师不惜牺牲个人的时间，为了学生能够有效地学习，安 静地睡觉，时时刻刻守在学生身边，督促他们学习，督促他们午睡，尽职尽责，恪尽职守。 这一点是值得肯定和赞扬。 但是老师在做法欠佳，如果一直“盯”着学生学习，过分的干预学生自主学习时间和生 活，会导致学生慢慢养成依赖老师的习惯，不利于培养学生独立自主的良好习惯和意识。长 此以往，可能会造成学生各方面能力的不均衡发展，这与新型的素质教育理念相违背。 学生的认知结构是一个逐步发展的过程，培养良好的习惯需要一定的时间。因此建议老 师适当的给予学生自由，养成良好的学习和生活习惯。比如：让班长维持自习和午休的秩序 并做好记录，通过跟班长的沟通交流，不断的提醒并纠正学生的不良习惯;召开班会，重述 班风班级帮助学生养成良好的习惯等。希望通过跟学生的不断交流，培养学生良好的习惯。 16.有的老师总喜欢拖堂，占用自习课时间讲授知识，你怎么看? 【参考答案】 在实际的教学中，不乏有的老师会拖堂或者占用学生的自习时间，无论对于学生还是老 师都会产生不良的影响，可能会造成学生的厌学情绪，可能会令老师的形象大打折扣。因此 要坚决杜绝这种现象的发生。 第一：备课不充分。备好课是老师上好课的前提条件。如果老师在备课阶段不能有效的 把握学生的学情，出现教学目标和实际教学脱离的现象，给学生的课堂学习造成障碍，影响 正常的教学秩序，导致拖堂。第二：老师的时间观念不强。现代教育要求教学要讲求效率， 要求教学质量，而不是毫无观念的延长教学时间。 第三：错误的认识。部分老师认为拖堂是对学生负责，是爱岗敬业的表现，在这种错误 的认识下，会更加堂而皇之地延续。公开课，示范课对于教学时间有严格的要求，但是平时 上课部分老师认为这不属于严重的教学事故，无人追究，就放松了警惕。 因此针对于以上原因，提出了相应的对策。比如： 第一：充分备课，合理分配教学时间，因此教师要做到精简语言，课堂实施时，重难点 突出;教学环节相互转换时，避免拖沓;运用先进的教学方法，使学生成为真正