最新教研室教学工作总结最新版 教研室教科研工作总结(七篇)
教研室教学工作总结最新版 教研室教科研工作总结一一、圆满完成教学、教师听课和集体备课等任务
在教学工作中,教师们认真贯彻教学原则,合理制定教学计划,刻苦专研专业知识。本学期护理教研室按照教学安排,承接了基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急危重症护理学、老年护理学等教学任务,压力虽大,教学任务重,但教研室成员顶住了困难,按时上交教案、教师工作手册、教学进度表等。本学期教研室教师共检查教案3次,教研室活动共举行了12次,集体备课4次,每位教师听课达10次以上。教师们克服各种困难,勇敢接受挑战将理论与临床有机地结合起来,精心探索教学艺术,因材施教,保质保量完成教学任务。
二、加强教研室的团结、共同学习共同进步
护理教研室在院领导的关心与支持下不断的壮大,在这个大集体中为了加强各教师之间的情感交流与学习,我教研室实行“老带新”原则,定期的组织了专业实训课的交流培训课、公开示范课、讲座等。在这些教研活动中各教师之间不仅加强了情感交流,更为重要的是大家毫无保留的奉献精神,让彼此之间学到了很多专业知识,同时也较好的培养了新进教师的授课能力和专业知识水平。
三、因材施教,教书育人
本学期护理教研室本着“教学质量是学校的生命线,教学实训的是学科质量的保证”认真完成每一堂教学课。同时开展护理操作竞赛等活动,使学生树立牢固专业思想。
四、重视实训教学,认真做好实训室开发和岗前培训
护理教研室教师不计报酬利用余业时间做好实训室开放,使实训室的开放成为日常工作,为学生操练提供机会,使学生在反复练习的过程中发现问题。同时,12级学生面临着走向实习岗位,为提高学生的沟通能力、思考能力、专业知识综合技术能力及对临床护理的应变能力,我教研室对12级学生安排了岗前培训,增加了实习生走向临床的信心,为踏上护理工作岗位奠定了良好基础。
五、提升教研室科研水平
本学期在院领导的支持下,护理教研室成功申报了一项质量工程:基础护理学精品课程。加上之前的一项教改措施质量工程,现护理教研室有两项科研项目,并且有一位教师发表论文一篇,在以后的工作中护理教研室再接再厉加强科研水平,以提升教研室整体科研质量及水平。
六、严把教学质量关、出卷严谨,成绩评定严格
为抓好学风和考风建设,护理教研室做到平时上课层次分明、重难点突出、考点明确。在考试来临之时不花重点,要求学
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