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交通安全教案2024实用.docx

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交通安全教案2024实用 交通安全教案20_实用8篇 全国交通安全日来了,交通安全教育可以让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,养成自觉遵守交通安全的好习惯,这对孩子来说可以受益终生。以下是小编整理的交通安全教案20_实用,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 交通安全教案20_实用篇1 活动目标 1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。 2、知道过马路要注意自己的安全。 3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 重点:形象的感知交通的常识——过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。 难点:日常生活中较自觉地遵守交通规则。 活动准备 红绿灯图片,画有十字路口(有斑马线)的图片 活动过程 一、出示发生车祸图片,幼儿观看,并讨论为什么会发生交通事故? 二、出示十字路口的图片提问: (1)这是哪里?小朋友在什么地方见过它? (2)上面的白线叫什么?有什么作用? 三、出示红绿灯图片提问: 它们有什么作用? 四、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎样过马路?(学生表演)总结要做到一站二看三通过。 五、老师总结。 六、游戏:红灯停,绿灯行。 交通安全教案20_实用篇2 活动目标: 1、注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。 2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。 3、加强幼儿的安全意识。 4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 挂图四幅,红绿灯标牌各一个。视频资料 活动过程: (一)导入:幼儿观看视频,引起幼儿注意。 提问:发生了什么事?怎么发生的? (二)认识交通标志。 1、出示挂图认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。 2、通过游戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的认识。 3、提问:如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。 (三)学说儿歌 《红绿灯》 大马路,宽又宽, 警察叔叔站中间。 红灯亮了停一停, 绿灯亮了往前行。 (四)游戏 小朋友们想不想玩红绿灯的游戏,师幼一起玩游戏。 老师扮成交 警叔叔,出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固认识红绿灯及其作用。 活动延伸: 绘画红绿灯。 交通安全教案20_实用篇3 活动目标: 1、让幼儿知道看红绿灯过马路。 2、让幼儿知道常见车辆禁行的交通标志等。 3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的
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