中学校长高级研修培训研修心得
中学校长高级研修培训研修心得【9篇】
培训心得,就是参加培训后对所学知识、技能和体验的总结和反思,是个人提高自我的重要方式之一。培训心得的撰写需要基于认真的参与,通过对所学内容的理解和自我反思,对培训效果进行总结和评估。现在随着小编一起往下看看中学校长高级研修培训研修心得,希望你喜欢。
中学校长高级研修培训研修心得(精选篇1)
20__年春季,我参加了中小学校长远程培训学习。这次学习的形式有两种,一是脱岗学习,即在黄冈电大进行学习,二是网上培训研修学习,即个人自学。在长达几个月的学习中,我较好地完成了学习任务。通过这次培训,作为校长的我不仅系统学习了有关教育方面的理论,而且更加坚实了学校管理工作的步伐,坚定了学校可持续发展的信心,提高了个人管理工作的素质,也提升了学校办学理念和办学目标。
一、更新理念是实现学校可持续发展的基石。
通过培训学习,我感到校长不仅要加强自身的学习,而且要引领全校师生的学习,为打造学习型学校而不懈努力。让自己教育思想的火花绽放校园的每一个角落。以独到的教育理念,独特的教育思想,独创的管理方法,去推动学校的发展。因为先进的办学理念是支撑学校发展的一面旗帜,更是一种前进力量。具体说来要做好五大理念的文章。
1、新课程理念:作为一校之长,要追寻学校发展的源头活水。随着新课程标准的实施,学校要认真落实国家课程方案,开齐开足必修课程,开发校本课程,以保障学生有更多的自由支配的时间,开展丰富多彩的课外活动,通过这种平台,以切实减轻学生过重的课业负担。
2、高效课堂理念:通过学习,我认识到,适合学生发展的教法才是最好的教法,适合提高教学质量的课堂才是高效课堂。为此,学校要着力构建符合素质教育要求的质量评价体系,建立科学多元的评价标准和评价方式,以促进学校的科学发展;注重实施高效课堂的校本管理,走内涵发展之路,全面提升办学、特色与育人质量。
3、管理机制理念:学校要建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教育教学环节、提高教学质量上。校长有责任担当起管理机制的抓手,做到没有实效的事坚决不做;可做可不做的事,尽量不做;对学校教育发展有利的事,必须做。逐步形成完善的规章制度体系,做到依规办事、坚持科学决策、民主管理,有效实施的校本管理机制,以激发学校办学活力,增强学校品位效应。
4、校园文化理念:校园文化是学校
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