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小学信息技术学期总结与反思 小学信息技术学期教学工作总结(十九篇).docx

格式DOCX   32页   下载0   2024-09-23   浏览28   收藏0   点赞0   评分-   3.00
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小学信息技术学期总结与反思 小学信息技术学期教学工作总结(十九篇) 小学信息技术学期总结与反思 小学信息技术学期教学工作总结一作为小学信息技术专任教师,我以学校的信息技术教育教学工作为己任,不断努力工作。为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将—的工作情况总结如下: 一、师德表现 我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系, 关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。 课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一学期的努力换来的是孩子们开心的笑脸。 本学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。 二、课堂教学方面 我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了三、四、五年级的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学。具体总结如下: 1、备课 开学初,积极参加学校组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向兄弟学校老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,把教给学生的技巧、步骤多次在自己的电脑中练习,寻找捷径,常常把工作带到家里。让学生能更直观地感受所学的知识内容。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 信息技术学科存在着太多的不稳定因素,电脑设备也不断的出现各种故障,一旦电脑出现故障,学生急、老师急,一周的信息技术课起不到好的教学效果。为了保障上课,我于每周都对机房电脑进行检查,发现问题及时维修,力保电脑稳定工作,不耽误学生上课。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会操作就手把手地教,及时查缺补漏。 积极开展兴趣小组活动,与家中有电脑的家长联系,配合家
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