市委党校学习两带来问题集合3篇
《问题》是美国诗人拉尔夫·沃尔多·爱默生于1939年11月创作的诗歌。在该诗中，爱默生表达了他对当时教会形式主义的不满，揭示了教会的种种弊端。同时，他提出了通过大自然、通过心灵直觉感受神灵存在的神性原则，并倡导一种内在化的宗教或称作灵魂的宗教。以下是小编收集整理的市委党校学习两带来问题集合3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】市委党校学习两带来问题 为进一步提高州党委党校教学的针对性和实效性，注重培训的问题导向，促进教学相长。近日，州党委党校组织第50期县处级干部进修班的全体学员，深入开展“两带来”问题交流研讨。
据了解，学员“两带来”是指学员从所在地区、所在单位、所在部门带来群众关心的热点问题，带来参加培训最希望解决的理论和现实问题，通过学习培训帮助学员解决思想和工作上的困惑。
在交流研讨中，学员们围绕“如何运用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作”“如何完整准确全面贯彻新发展理念”“如何巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”等问题展开交流研讨。学员们踊跃发言，结合自身思想和工作实际，梳理和提交了一批需要解决的问题和困惑，现场展开讨论、相互交流意见和建议。
州党委党校高度重视学员们提出的问题，组织专业教师经过认真讨论和分析，坚持问题导向、开门纳谏，从理论结合实际的角度对学员们进行了详细、客观诚恳的回应和解答，受到了大家的一致好评。
学员们纷纷表示，此次交流研讨既解答了问题、消除了困惑，还从中学到了先进的工作理念和方式方法，充实了理论知识。今后，要继续加强政治理论的系统化学习，坚持用科学的理论指导实践，在工作中开拓进取、迎难而上、扎实苦干、履职尽责，用实际行动交出新时代答卷。
【篇2】市委党校学习两带来问题 为进一步加强理论与实际相结合，增强培训实效性和针对性，党校培训科在主体班中创新推行“两带来”制度，让每个学员都带着一个理论问题和一个实践问题来参加培训，并且将这些问题汇总归纳，提前发给每位任课教师。
通过事先的沟通协调，党校培训科、信息网络中心与市人社局一道，搭建起“两带来”问题收集平台，在干部培训系统中设立问题选项，学员在报名阶段提前递交他们在工作中亟待梳理和解决的理论问题和实践问题。该制度首先在20_年第二期科级公务员任职培训班中试行，并取得较好的效果。
通过“两带来”问题收集平台，经过梳理，培训科在开班前共
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