关于次北固山下翻译及赏析通用(七篇)(关于次北固山下的故事).docx

关于次北固山下翻译及赏析通用(七篇)(关于次北固山下的故事) 关于次北固山下翻译及赏析通用一《山行》教学设计推荐度：《地毯下的尘土》教学设计推荐度：《大雁湖》音乐教学设计推荐度：双减背景下的课堂教学设计推荐度：教学设计推荐度：相关推荐 曹操在秋风将至时感受到了时间的飞逝，看到自己年华的老去，这激起了他抓住不多的时间，去建功立业的雄心壮志。同样，季节的变换也会引出不同的人内心不同的感受，而我们今天所要学习的两首诗，都是表现当季节变幻时，人们内心不同的情感。 这两首诗有一个共同点，那就是都是律诗。律诗共八句，分为四联，分别被称为首联、颔联、颈联和尾联，中间两联必须对仗。 律诗句式工整但又不失变化，这表现在诗歌节奏的变化上，下面就请大家给这两首诗划分节奏。 次北固山下 客路/青山/外，行舟/绿水/前。 潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。 海日/生/残夜，江春/入/旧年。 乡书/何处/达，归雁/洛阳/边。 钱塘湖春行 孤山寺北/贾亭西，水面初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱湖东/行不足，绿杨阴里/白沙堤。 根据划分的节奏朗读全诗。 提示：我们划分的节奏有时是需要停顿的，但有时反而需要我们拉长声调，这样才能真正表现出诗人的情感，那我们应当如何来读呢？（学生自由朗读） 我们如何正确地把握朗读的节奏呢？这就需要我们去感受诗人的情感。 我们前面提到，两首诗歌均表现的是季节变换时的景物，那么在两首诗中，哪些诗句或词语表现出了季节的变换？ 提示： ①“海日生残夜，江春入旧年”一联是什么意思？（学生依据注释回答）这一联，哪一句是写实景，表现了什么样的景色？（宽阔的江面上，太阳照亮了前方的江面，但大部分江面还笼罩在黑暗之中，诗人自己所乘的小舟则顺流而下，向着太阳升起的方向前行）在诗人的心中，升起的太阳代表了什么季节的`到来？（春天）“生”“入”强调了什么？（太阳从黑暗中升起，诗人身处在长江之上，随流则使海日与江春似乎有了生命，它们也在呼唤着作者前来。春天的到来是令人欣喜的，但此刻诗人却依然身处于黑夜之中，春天近在咫尺，却是可望不可即的。这就如同诗人心中的故乡一般，可见而不可即。此时诗人的心情会是怎样？（悲凉） ②“江春入旧年”又告诉我们，这个早晨与其它的早晨有什么不同之处？（代表着新的一年的到来）诗人身处一刻不停向前奔流的江上，面对即将到来的新的一年，诗人又会有什么样的感受？（感到时间