（教案在后面）
五年级上册信息技术教学计划
一、基本情况分析：
学生通过几年的计算机活动课的学习，已经对计算机这门学科并不陌生了，已初步懂得了一些关于计算机的基础知识，掌握了计算机的基本操作，鼠标操作比较熟练，能利用画图软件绘出简单的图画，多数学生对这门功课都非常感兴趣，都愿意把这门功课学好。
二、教材简析及要求：
针对本期实际，我们将学习小学信息技术教材第五册《制作多媒体作品》。通过学习要让学生认识我们周围的多媒体和多媒体电脑，掌握录音机程序，能修改声音文件，用媒体播放器看动画片，用电脑听音乐、看图片、复制屏幕图像、扫描图片、进行图片处理。还要重点学习多媒体制作软件
Powerpoint
，掌握怎样制作幻灯片，在幻灯片中插入图片，修改图片，在幻灯片中插入表格，在幻灯片中插入影片，在幻灯片中插入声音，怎样设置幻灯片的动画效果，怎样进行幻灯片的切换，增强幻灯片的插入效果。
三、采取的措施：
1
、深钻教学大纲、教材，了解学生，查阅各方面的资料，认真备好课，有的放矢地展开教学工作。
2
、向课堂四十分钟要质量，做到每堂课教学过程清晰，讲练时间合理安排，重点突出。
3
、对学生恰当渗透思想教育，循序渐进，因材施教，让每一位学生都尽量参与到教学活动中来，得到最大潜能的发展。
4
、在教学方法上，要多钻研，多进行调整，寻找适合自己的一套的新方法，积极推进现代课堂教学的改革。
四、教学进度安排：
每两周完成一篇课程的教学，并随时安排练习巩固课。
五、指导实践活动：
1
、组织全班同学举行制作电子贺卡的活动。
2
、参加各级组织的电子小报及科幻画制作竞赛。
课题
自动生成多媒体贺卡
第
1-2
周
第一课时
教学
目的
让学生认识
Powerpoint
的启动方法，能利用内容提示向导快速生成贺卡，掌握怎样删除、播放、保存幻灯片。
教
学
过
程
一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律。
二、复习旧课知识：
1
、多媒体电脑主要有哪些组成部分？
三、学习新课：
1
、教师引入新课。
Powerpoint
是一个制作电子幻灯片的软件，能在每张幻灯片上同时加入声音、图像、动画等多种信息，还可以制作出简单的动画效果。
2
、启动
Powerpoint
。
开始
――
程序
――
Microsoft Powerpoint
。
3
、快速生成贺卡。
创建幻灯片的三种方法：
方法一：利用
“
内容提示向导
”
创建幻灯片。
方法二：利用
“
设计模板
”
创建幻灯片。
方法三：
