2024年高二下学期化学教学工作总结 高二第二学期化学教学工作计划(十一篇)
高二下学期化学教学工作总结 高二第二学期化学教学工作计划一一、遵循规律,抓住学科特点进行教学。
化学课具有很强的实验性,经过化学实验在增强学生的感性认识和理性思维,培养学生的兴趣是化学课的关键。我坚持在教学中抓住化学实验,强化实验的研究性,在此基础上,联系实验现象,针对关键问题做不一样角度的研究,直到探究出实验现象与变化规律的内在联系。经过实验问题的研究来把握的关键点,不但到达能使学生们理解重点、难点的目的,更重要的是让学生经过研究实验来体会科学研究的乐趣,学会科学思维方法,促进其智力与本事的发展。一年来,我在抓好实验教学的同时,重点在成绩不好、不想学、不愿学甚至厌学怕学的学生中增大兴趣教学的分量,经过一年的学习,大部分原先对化学不感兴趣的同学提高了学习兴趣和进取性,部分厌学的同学改变了化学“学不会”、“学不好”的看法。
二、注重基础,狠抓基本知识教育。
经过对考生答题中存在的问题分析,感觉到主要是与他们平时没有准确地理解和掌握高二化学的基础知识和技能有很大的关系,基础知识是学好化学的前提,基础不牢,很难学好化学,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。所以,在教学中,我坚持抓基本、打基础、夯实学生的基本知识和学习的基本功。抓基础知识,坚持抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。
由于各学生之间的智力差异和学习基础不一样,学生对化学的知识的掌握本事不一样,我针对学生实际情景因材施教,尽量降低落后面。坚决克服那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,使每个学生对知识的都能消化好、吸收好,避免学习跟不上的学生对化学失去兴趣的问题发生。坚持抓基本技能,重视化学用语的使用技能和实验基本技能的培养,在平时的实验教学中,让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验经过实验进行化学学习的乐趣,
三、求实创新,进取参加教学改革。
创新是每项工作提高发展的灵魂,在教学中根据形势任务的发展变化来进行教学改革是必须和必要的。所以,我进取参加教学改革工作,使自我的教研水平向更高处推进。本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的进取性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。
我进取虚心的听公开课,学习其他教师的优点
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