五年级下册信息技术综合教案
第一单元 看图片
第 1 课 初识多媒体
教学目标：
1、知识与技能目标：了解多媒体技术发展的历程及其美好的未来，掌握多媒体信息的类型及特点，熟悉常见的图像、音频、视频文件格式类型及特点。
2、过程与方法目标：通过学习多媒体信息的类型及特点，熟悉常见的图像、音频、视频文件格式类型及特点，从而提高运用计算机的能力。
3、情感态度与价值观目标：培养学生对信息技术的兴趣和意识；教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。
教学重点：
多媒体信息的类型及特点；图像、音频、视频文件格式类型及特点。
教学难点：
图像、音频、视频文件格式类型及特点。
教学方法：
讲练相结合，自主探究。
课型：
新授课
课时：
2课时
教学流程：
一、导入
在当今世界，人们对信息的需求越来越迫切，对多媒体信息的接触也越来越多。多媒体技术是近年来信息技术应用的新领域，平时我们也经常听说有关多媒体信息的一些词语，可你能真正理解它的含义吗？让我们走进多媒体世界，领略多媒体的绚丽多姿。
二、讲授新知
1、媒体：语言、文字、图形、图像、声音、气味等都可以用来作为媒体。
2、多媒体：对多媒体来说，一般是指多种媒体的综合，是一种集文本、声音、图像视频及动画等多种媒体为一体的信息载体表现形式和信息传递方式。
3、多媒体技术：是研究多种媒体信息综合处理的技术。一般情况下，
“
多媒体
”
或
“
多媒体技术
”
是指利用计算机技术把文本、图形、图像、声音、动画和视频等多种媒体综合起来，使多种信息建立逻辑连接，并能对它们进行获取、压缩、加工处理及存储，集成为一个具有交互性的系统。
4、常见的多媒体信息类型及特点如下：
文本：是以文字和各种专用符号表达信息的一种形式，它是现实生活中使用得最多的信息存储和传递方式。
图形：是一种视觉传播媒体，是继语言之后，人类最早采用的信息交流方式之一，已经成为人类交流信息的重要方式。
图像：在图形的基础上，将实际景像摄制或绘制下来存放到计算机中，就形成了图像。
常见格式有：BMP、JPG、TIF、GIF、PSD、WMF等。
BMP：格式是一种没有经过压缩的图像格式，它占用磁盘空间比较多。
JPG：格式是一种经过压缩的图像格式，经常应用在因特网上。
TIF：格式图像可以达到真彩色，出版行业常使用这种图像格式。
GIF：格式是输出图像到网页最常用的格式，采用LZW压缩，限定在256色以内的颜色。
PSD：格式是图像
