小学二年级数学教案.docx

小学二年级数学教案 小学二年级数学教案4篇 有了兴趣，学习就不是一种负担，而是一种享受，因此二年级数学老师要积极培养学生们的学习兴趣。每个二年级数学老师在教学之前都应该写二年级数学教案。你是否在找正准备撰写“小学二年级数学教案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！ 小学二年级数学教案篇1 教学目标： 1、能读懂统计图表，并能根据图表中的数据自主的发现问题、分析问题、解决问题，培养孩子的探索精神，并让学生不断地收获成功的喜悦。 2、让学生体会统计来源于生活，服务于生活，同时渗透健康教育，让孩子从小养成合理睡眠的好习惯。 3、通过小调查活动让学生经历收集数据、整理数据的过程，培养学生的统计意识和解决问题的能力。 教学重点： 读懂统计图 教学难点： 在统计图表中获取信息 教具准备： 电脑课件 一、创设情境、谈话导入 (1)奥运会掀起了全民健身的热潮，少儿频道要举行一次儿童体育比赛，可是应该赛什么呢?这可把董浩叔叔难住了!我们一起帮帮他好吗? (2)出示二(2)班同学最喜欢的体育项目统计图、学生观察。 二、探索新知 1、导入：出示统计图，你们认识它吗? 这个统计图会说话，它能告诉我们许多数学信息，今天我们就一起来读统计图表。(板书课题) 2、读二(2)班同学最喜欢的体育项目统计图。 ①请看大屏幕，从图上你能知道或调查的是什么内容吗?你从哪知道的? ②最喜欢是什么意思? 调查项目每人只能选一个最喜欢的 ③仔细观察，这幅统计图还告诉了我们什么信息?(学生独立观察、思考)同桌说一说。 ④学生汇报。 ⑴ 踢毽子、踢球、游泳、跳绳，这些词表示体育项目的名称。 ⑵ 0、1、2„„16，这些数表示具体“人数”，人是单位名称。 ⑶ 每行都有16个格子，1格代表1个人，1格代表一个单位。 ⑷ 用直条的长短表示最喜欢某种体育项目的人数是多少?(汇报)„„ ⑤教师小结。 3、预测 董浩叔叔看到这个统计图，你猜他会决定举行什么比赛?为什么? 4、体会统计图的优点。 5、读二(1)班同学最喜欢的电视节目统计图。 ①比较两幅统计图有什么区别并小结。 ②读统计图并体会统计图的好处。 ③小结 ④预测。 到了20_年8月份时，猜一猜喜欢哪一项电视节目的人会更多? 教师提问：到时候我们再统计同学们最喜欢的电视节目，统计图会发生什么变化? 三、读奥运获金牌情况统计表 (1)导入 (2)出示统计表，说说从统计表中你知道了什么?你又想到了什么?(小组交流) (3)汇报 a.你知道了什么? b.你觉得中国的运动健儿怎么样?你想对他们说些什么? 四、小调查 1