2024年高一下学期化学教案(5篇)
高一下学期化学教案一教学目标
教学目标
1.掌握氨和铵盐的性质、用途
2.学会氨的实验室制法
教学重难点
教学重点：
氨和铵盐的化学性质
教学难点：实验室制氨的化学反应原理
教学工具
多媒体
教学过程
新课导入
[新闻导课]杭州市一制冷车间发生氨气泄漏：
20__年4月20日上午10时，杭州市一制冷车间发生氨气泄漏事件，整个厂区是白茫茫的一片，方圆数百米，空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味，进入厂区呼吸都感到困难。厂区内寒气逼人。市消防中心接到报案后立即制定方案，出动上百名消防队员，十余量消防车…。
[问题]
1、为什么在氨气泄漏时工厂里会寒气逼人?
2、如何吸收弥漫在空气中的大量氨气?
3、被围困在污染区的群众怎样做才能保证不吸入氨气?
[板书]二、氨
1、nh3的物理性质：
[展示]一瓶氨气：无色，有刺激性气味，密度[实验4-9] 成功关键：烧瓶干燥、密封。
现象：形成红色喷泉。证明：氨极易溶于水,水溶液显碱性。
[ 讲解]：1体积的水约溶解700体积的氨气，氨的水溶液叫做氨水。
[板书] 在通常状况下，氨是无色气体，有刺激性气味，比空气轻。氨易液化，极易溶于水。
[过渡]氨的水溶液是碱性的，但其中的水是中性的，氨分子也没有氢氧根离子。氨水为什么会显碱性呢?
[板书]2、氨的化学性质：
(1)nh3与水的反应：
[分析]
其中一水合氨很不稳定，受热会分解 nh3·h2o== nh3↑+h2o
[板书]nh3+h2o==nh3·h2o==nh4++oh-
[思考]：分析nh3溶于水存在的过程，讨论氨水中的成份：分子、离子。
[板书](2)nh3与酸的反应：
[ 演示实验]氨与氯化氢反应
[观察]现象：大量白烟生成。
[思考]：生产cl2的化工厂常用浓氨水来检查生产设备和管道是否漏气，如有白烟生成，则说明已发生漏气，这是为什么?
[板书]化学方程式： nh3+hcl=nh4cl
nh3也可与其它酸反应，例：nh3+hno3==nh4no3、 2nh3+h2so4==(nh4)2so4
[讲解] nh3在一定条件下可于o2、no、no2等发生氧化还原反应。
[板书](3)nh3与o2的反应： 4nh3+5o2 == 4no+6h2o
[演示实验]实验室制取氨气：
[板书]3、nh3的实验室制法：
[讲解]原理：在实验室里常用铵盐和碱加热的方法来制取nh3。 仪器：固+固加热(同制氧气);收集：排空气法。
[板书]2nh4cl+ca(oh)2 == cacl2+2nh3↑+2h2o
仪器：固+固加热(同制氧气);收集：排空气法。
[提问]：
1 能否浓硫酸干燥nh3?
2 能否使用nh4hco3、nh4no3 、nh4cl?为什么?
3 使用碱石灰代替消石灰有什么优点?
[过渡]氨与酸反应形成氨盐，我们下面分析
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