信息技术应用能力提升
2.0
研修总结
通过培训和学习，让我对教育现代化的发展有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心
的现代技术正飞速的发展，改变我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作 为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息 技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名教师应积极主 动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。
一、信息素养是终生学习必备的素质
1
、此次信息技术应用能力提升培训，虽然时间不长，但是每一天紧张有序的培训都使我在
观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时
为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。
2
、随着信息化快速发展，作为一名教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善
自身的需要。作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和
教学手段，熟练运用信息工具
(
网络、电脑等
)
对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运
用；这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果信息技术教师没有良好的信息素养，就不能成为一名
满足现代教学需要的高素质的教师。
二、在培训中信息素养能力得以提升
1
、通过聆听专家教授对
“
中小学教师信息技术能力标准解读
”
、
“
信息化教学环境
”
专题与案例
分析的学习，使我充分认识到作为老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本 能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。 深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化 教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。
2
、通过聆听专家们对
“
资源检索与获取
”
、
“
多媒体素材的处理
”
、
“
办公软件综合应用
”
、多媒
体课件设计与制作、微课设计与制作，等等的解析，才真正的意识到自己在专业知识方面太
落后与不足。如一些视频对
“
办公软件综合应用
”
的解析和对
“
多媒体课件的制作与设计
”
深入 仔细的分析与演示操作，使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能，平时我只会对办公软件进行简单的应用，没有更进一步
