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幼儿园大班体育说课稿.docx

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幼儿园大班体育说课稿 幼儿园大班体育说课稿5篇 作为一位兢兢业业的幼儿教师,可能需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。下面是小编给大家整理的幼儿园大班体育说课稿,希望大家喜欢! 幼儿园大班体育说课稿(精选篇1) 活动目标: 1、乐于参加以纸棍为道具的体育活动,体验集体游戏的快乐。 2、练习膝盖不着地爬行,增强动作的协调性和灵敏性。 3、能和同伴合作探索纸棍的多种玩法。 活动准备: 每位幼儿一根自制的纸棒(用旧报纸做成);布置好活动场地。音乐《白龙马》《猴哥》活动过程: 1、准备部分:幼儿每人手持一根纸棒,听《猴哥》的音乐做棍棒操。 导语:小朋友当小孙悟空,老师当猴王,请猴儿们一起操练起来。 2、基本部分: ①幼儿自由探索纸棍的各种玩法。 “孙悟空最大的本领是什么?小朋友用金箍棒能够变出多少种玩法?”教师巡回观察,发现幼儿不同的玩法,并启发引导幼儿相互学习、共同分享。 ②老师引导幼儿在分享同伴经验的基础上,练习膝盖不着地爬行。 A、请幼儿学学孙悟空爬树干的动作。 B、教师示范:把纸棍接成一条直线,手脚着地“骑”在纸棍上爬行。 C、幼儿自由练习,教师帮助能力差的幼儿规范爬行动作。 D、幼儿分组进行游戏,要求“以速度最快,膝盖不着地者为胜”。 ③竞赛游戏:《摘桃子》 A、教师引导:“孙悟空的师傅肚子饿了,我们去摘桃子给师傅吃。可是在路上有很多障碍,我们要爬过草地、跨过小河,看谁不怕困难最先摘到桃子!” B、教师讲解玩法:幼儿站成一队,第一个幼儿首先膝盖不着地爬过草地,然后助跑跨跳跨过小河,最后“摘”到桃子跑回来,拍一下第二个幼儿的手,第二个幼儿接着出发,依次进行。 C、幼儿分组比赛,给获胜的幼儿发桃子表示鼓励。 3、结束部分:听《白龙马》的音乐,利用棍棒,在教师的引导下做放松运动。 幼儿园大班体育说课稿(精选篇2) 活动目标: 1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。 3、培养幼儿的合作精神。 活动重点: 的重难点。 活动准备: 活动过程:许多报纸,写有数字的塑料框,录音机,用报纸做的纸球。 活动身体――游戏――自由探索――自由组合――活动结束 1、活动身体,为活动做好准备 起来。把幼儿带到户外,播放音乐,教师带领孩子们一起做有趣的纸球操,让活动的气氛活跃 2、启发观察,激发兴趣。 (1)、教师引导幼儿观察手中的纸球,让他们说说这是用什么做的?好玩吗?你会玩吗?你还会做什么样的的游戏?请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球
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