推荐职代会学习心得体会通用(三篇)(职代会代表推选报告)
推荐职代会学习心得体会通用一今天，我们召开职工代表会议，对学校章程、职工请假制度、绩效提标之后的分配政策调整三个重要文件进行了审议，在此，对学校工会组织的多次章程修稿改讨论，对办公室组织两个制度的起草和调研工作以及为会议准备的中层干部和职工们表示感谢。目前，正值省委安排的从 14 年 12 月份到 15 年 3 月份的学习讨论落实活动和市教育局安排的从 15 年 1 月 20 日 到 15 年 3 月 20 日 的“规范从教行为，弘扬高尚师德”主题活动期间，我就这次职代会的有关内容和上级的有关精神落实贯彻讲三点意见。
一、 做好宣传工作，发挥桥梁纽带作用
学校章程是指为保证学校正常运行，主要就办学宗旨、内部管理体制及财务活动等重大的和基本的问题，作出全面规范而形成的自律性基本文件。 20xx年 11 月 22 日 ，教育部下发《全面推进依法治校实施纲要》，对学校起草制定章程的有关要求、原则、程序，学校章程的内容、作用等作出了全面规定，明确指出：“到20xx年，全面形成一校一章程的格局。经过核准的章程，应当成为学校改革发展、实现依法治校的基本依据。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 20xx— 20xx )》强调，“学校要建立完善符合法律规定、体现自身特色的学校章程和制度。”我校是被山西省教育厅授予的“依法治校示范单位”和山西省委授予的“依法治理模范单位”，也是教育部教师发展基金会课题“学校法制运行机制研究”的课题单位，理应在依法治校的研究上、实践上走在前面，做出有价值的探索。xx届四中全会《决定》指出：“党员干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者，要自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。”法治思维和法治方式在学校的集中体现就是我们的每一项决策、每一项改革、每一次利益调整都要在法律的框架内，做到合法、合理、合情的结合，不做关起门的决策，不做个别人知道的改革，不做伤害教学骨干利益和情绪的调整，尽最大努力，使每个教职工干的顺心、拿的放心、活的开心。
二、 做好示范工作，发挥榜样标杆作用
1 月 19 日 我们召开了“规范从教行为、弘扬高尚师德”的动员会，会上郝校长全文传达了市教育局的并教师字 1 号文件，吴慧娟老师代表教师做了表态发言，我强调了两点：一是要认清形势，把思想和精力放在教学上;二是守住底线，用规范和管理保证大家的安全。这些做法和要求无非是让我们把规范从教行为
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