中国石油大学（北京）远程教育学院
期末考试
《机械设计课程设计》
一、题型
课程设计，包含问答题、改错分析题型及设计计算题，问答题共
2
题，每题
10
分，共
20
分；改错题
1
题，共
30
分；设计计算题
1
题，共
50
分。
二、题目
（
3
）学号末尾数为
2
、
7
、
9
或字母的课程设计题目
1
、齿轮传动的特点及使用范围有哪些？（
10
分）
答：
1
、瞬间传动比恒定，工作稳定，传动准确可靠，可传递空间任意两轴
之间的运动和动力。
2
、适用的功率和速度范围广，功率从近于零的微小值到数万千瓦，圆周速
度从很低到
300m/s
。
3
、传动效率高，η
=92%-98%
。
4
、工作可靠，使用寿命长。
5
、外廓尺寸小，结构紧凑。
齿轮传动的主要缺点是：制造和安装精度要求较高，需专门设备制造，成本
较高，不宜用于较远距离两
轴之间
的传动。
箱体，机构架设计的一般要求有哪些？（
10
分）
答：
1
）
可靠性：在使用期内必须安全可靠，其结构应与所承受的外力相协调，
能满足强度、刚度、振动稳定性、疲劳强度、热变形等方面的要求。
2
）
实用性：箱体、机架是机器重要的组成部分其精度、表面粗糙度、尺寸
和形位公差等技术指标必须确保机器的使用性能和使用寿命。
3
）
工艺性；结构
应容易
铸造或焊接，减少和防止铸造或焊接缺陷，便于加
工装配和调试。焊接结构应便于实现机械化、自动化焊接。
4
）
经济性：要尽量减轻结构重量降低材料成本，减少能源消耗、加工工时
和制造成本。根据箱体、机架的不同用途，设计中对以上各项既要有所偏重，又
要统筹兼顾，要重视其外观造型设计。
3
、改错分析题（
30
分）
下图为一齿轮减速器部分装配图，试指出结构不合理及错误所在（不考虑圆
角和铸造斜度以及不计重复错误），并用文字说明原因。例如：精加工面过长且拆装轴承不便。（本题至少
10
处错误，
每指出
一处错误得
3
分）
答：
1.
安装轮毂的第一段轴应制有定位轴肩；
2.
键槽过长安装上的键与轴承端盖干涉（相碰）
；
3.
轴承端盖的
加工面
与非
加工
面没有区分开；
4.
在轴与轴承端盖
孔之间
缺少密封圈；
5.
在轴与轴承端盖
孔之间
应留有间隙；
6.
在轴承端盖与箱体轴承孔端面缺少调整垫片；
7.
在轴与齿轮孔间缺少周向定位的键联接；
8.
套筒顶不住齿轮（过定位）
9.
套筒过高，轴承无法拆卸；
10.
轴承安装反了；
11.
轴过长且与轴承端盖相碰。
4
、计算题（
50
分）
试设计一单
级直齿
圆柱齿
石大远程在线考试《机械设计考试题》尾号279.docx
