《红色文化》教学计划和教学设计[1]
20XX——20XX 学年度第二学期校本课程红色文化教学计划 一、指导思想
以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动
指
南，以全
面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和
利用好校本课程，引领广大学生阅读思想、阅读文化、阅读精神，了
解家乡文化，了解家乡历史。
二、教材分析
小学五年级校本课程主题是“红色文化”。课本共分两
个部分：第一 单元红都历史；第二部分红色文化。 三、
教学目的和任务
1
、喜欢瑞金文化与历史，喜欢红色文化，感受中华优秀传统文化的
精髓，为了解红都大地的变迁，红都人文的发展奠定基础。
2
、初步掌握学习红色文化的方法。
3
、
基本了解诵读内容，提高语文素养。
四、学生情况分析：
1
、因为学校是刚刚开始进行校本课程的开展，学生对
于红色文化还很陌生，课外搜集资料的和整理的能力不是很
强，需要老师进行指导。
五、教学措施
1、充分调动学生的学习积极性，首先让学生对红色文化这门校本学 科产生浓厚的兴趣，能使学生在学习中自愿
的学、主动的学。充分发 挥小组合作学习的方法，让优生帮助差生学习。
2
、采取读、诵、记、背的方法，读熟了，背过了，再慢慢品味、感
悟，品出滋味来，悟出道理来。
六、教学进度
每周一课
七、课时安排
五年级《红色文化》课程目录
序号
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《你好
，
瑞金》 《红色文化代代传》第一课时 《红色文化代代传》
第二课时 《瑞金风景独好》 《古色古香的瑞金》 《十送
红军》——红歌 《菩萨蛮
*
大柏地》——诗词欣赏 《陈发
姑》第一课时 《陈发姑》第二课时——影视欣赏 《红都记
忆——名人轶事》 《红都记忆——名人名著》 《在灿烂阳
光下》——红歌 《剪纸
|
——红色手工》《红都游记欣赏
1
》
《红都游记欣赏
2
》 目录 课时 授课老师
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刘
素青 刘素青 刘素青 刘素青 刘素青 刘素青 刘素青 刘素青 刘素青 刘素青 刘素青 刘素青 刘素青 刘素青 刘素青2 1 1 2
1、《你好，瑞金》教学设计教学目标：
1、大概了解瑞金的历史、旅游景点、特色小吃。
2
、对瑞金有一个整体上的了解，激发热爱家乡的思想
感情。 教学重难点：
1、通过对瑞金的历史、旅游景点、特色小吃的了解后，
感受瑞金的美丽，激发热爱之情。 教学过程： 一、谈话导入
有一个地方，她被称为“红色故都”“共和国的摇篮”，
她也是苏区时期
红色文化教学计划和教学设计1.docx
