教师教学计划
--------九年级音乐 王忠平
一、指导思想：以国家教育方针为依据，运
用音乐知识和情感体验，对学生进行音乐知识教育、爱国主义教育和思品教育。
二、学生情况分析
1、学生正处于变声期，发音容易跑调，唱歌较困难。
2、学生素质差，胆子小，缺乏表现自我的意识。
3、学生对音乐的学习，观念不正确。
三、教材分析
以唱歌为主，辅以欣赏和乐理知识教学，分八个单元，实际授课14课时。
四、教学目标
1、突出音乐学科的特点，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的高尚情怀。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。
3、激发学生的音乐兴趣，使学生掌握音乐基础知识和基本技能，具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，增强民族自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
2015 —20 16 学年下学期音乐教学进度 教者：王忠平
周次
时间
实际进度
备注
起
讫
1
2.29
3.4
泥土的歌（四）
2
3.7
3.11
泥土的歌（四）
3
3.14
3.18
七彩管弦（六）
4
3.21
3.25
七彩管弦（六）
5
3.28
4.1
曲苑奇葩
6
4.5
4.8
曲苑奇葩
7
4.11
4.15
世界名族之声（三）
8
4.18
4.22
世界名族之声（三
9
4.25
4.29
合唱的魅力
10
5.3
5.6
合唱的魅力
11
5.9
5.13
黄河的故事
12
5.16
5.20
黄河的故事
13
5.23
5.27
难忘今宵
14
5.30
6.3
难忘今宵
15
6.6
6.8
复习
16
6.13
6.17
复习
湘教版九年级音乐教学计划.docx
