机械制图电子教案（
1
）
【课题名称】
机械制图的任务与学习方法；认识制图国家标准（一）图纸与比例、字体与图线。
【教学目标与要求】一、知识目标
了解机械制图课程的性质、内容、任务与学习方法；
了解国家标准关于图纸幅面和格式及比例、字体、图线的规定。
二、能力目标
握理论联系实践的学习方法，通过反复实践，逐步提高看图和画图的能力；
具有正确认知和选用图纸幅面和格式及比例的能力，能识别图形中的图线。
三、素质目标
培养严格遵守《技术制图》 、《机械制图》等国家技术标准的良好习惯，耐心细致的
工作作风，严肃认真的工作态度，提高工程素质。
四、教学要求
了解机械制图的学习方法，并能掌握使用；
了解国家标准关于图纸幅面和格式及比例、字体、图线的规定，并会正确应用。
【教学重点】
机械制图课程的学习方法
【难点分析】
比例的规定，图线的应用
【分析学生】
入学新生大多数未学过立体几何，空间概念和想像力较薄弱；未接触过机械工
厂和机械生产，缺少机械零件、部件的知识。
刚入学时多数学生学习机械制图的态度是端正的，学习中遇到困难后，部分学
生会产生畏难情绪，个别学生甚至丧失学习信心与兴趣。
机械制图既有理论，又有实践，与中小学课程及其学习方法不同，学生对学习
方法有一个适应和掌握的过程。
【教学设计思路】
教学方法：演示法、讲授法、归纳法。
【教学资源】
机械制图网络课程
【教学安排】
2
课时（
90
分钟）
教学步骤：网络演示，讲授交叉进行，最后进行归纳。
【教学过程】
一、导入新课（
10
分钟）
从家俱、建筑物、机械等的制造实践举例，引出要学会阅读和绘制图样（工程界的共同语言），讲解本课程的研究对象和内容。
二、新课教学（
70
分钟）
机械制图的性质、特色、教学目标和学习方法（
20
分钟
）
。
教师演示网络课程的课程说明，重点讲解学习方法。
教师讲解时，注意向学生设问，是否听明白，有何问题，启发学生思维。
图纸幅面和格式（
20
分钟）
教师讲解，并演示：①网络课程的第一章课程导航；②图纸幅面演示；③图框格式及尺寸演示；④图标规定的标题栏格式及尺寸演示。
比例（
10
分钟）
教师讲解比例的术语、类型。
字体（
10
分钟）
教师讲解字体种类、书写方法。指出不同场合的不同应用。
图线（
10
分钟）
教师对照图形分析图线的画法及应用，交叉演示网络课程中的图线用法。学生进行习题集相关习题的练习。
三、小结（
10
分钟）
教师重点强调比例
机械制图电子教案全案职业中专教案.学案.docx
