六年级下册-15 真理诞生于一百个问号之后同步练习（含答案）【部编版】.docx

第一课时 1.看拼音，写词语。楷书书写，力求美观。 dàn sh ē ng shòu yǔ wěi dù pàn nì huà luó gēng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shā guō dì yù jī xiè qiè ěr bù shě （ ） （ ） （ ） （ ） 2.把词语补充完整，然后选择词语填空。 司空（ ）（ ） 见（ ）知（ ） （ ）（ ）不舍 无（ ）有（ ） 追（ ）求（ ） （ ）（ ）不得其解 打破砂锅（ ）（ ）（ ） “绿叶是怎么帮助植物获得营养的？”我 。 ，我查阅了很多科普读物，终于明白了，原来石绿叶进行了光合作用。妈妈夸我这种 的学习态度很好。 3.按照要求写句子。 （1）用“ ”画出句中引用的部分，体会引用的好处，并仿写句子。 例：正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。 （2）仿照例句，用加点词语写句子。 例： 只要 你见微知著，善于发问并不断探索， 那么 ，当你解答了若干个问号之后， 就 能发现真理。 第二课时 洗澡水的漩涡，蚯蚓的分布，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 　　在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 　　当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚(gēng)说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有 锲 (qiè)而不舍精神的人。 　　1.结合课文内容说说“善于‘打破砂锅’问到底的人”都是什么人。 　　_______________________________________________________ 　　2.为什么说“科学并不神秘，真理并不遥远”？ 　　_______________________________________________________ 　　3.发现真理的人必须具备哪些条件？ 　　________________________________________