第三单元知识小结
综合性学习
：邀游汉字王国、汉字真有趣
1.
《宇谜七则》
拓展积累：字谜是指用字做谜底的谜语，是一种文字游戏。
2.
《门内添
“
活
”
字》
拓展积累：从前有个秀才
，坐吃山空
，一贫如洗。一天，他呆呆地望着院子里一棵根深叶茂的
槐树，心想，四四方方的一
个院子
，里面长着一棵树，这不正是因难的
“
圆
”
吗？怪不得我的
生活这么困难
，于是他命令儿子将树砍了
。他儿子不忍心砍树
，心生一计，对父亲说：
“
砍树
不难，可是政了树
，咱们还住在这里
，是个什么字呢？更不吉利。
”
秀才一想，就打消了政树
的念头。他儿子说的是什么字呢？
3.
《有意思的谐音》
拓展积累：
(1
）
谐音歇后语：腊月的天气一一动
（
冻）
手动
（
冻）
脚
秃子打伞一一元法
（发）
元天
飞机上挂暖壶一一高水平
（瓶）
(2
）
谐音对联：
①
上联
：二三四五
下联
：六七八九
横批：缺衣
（一）
少食
（十）
②
上联：猫儿竹下乘凉，全无暑
（鼠）
气
下联
：蝴蝶花间向日，更有风
（蜂）
来
(3
）
谐音故事：一天，一上司来巡访，问一捐官：
“
现在百姓如何？
”
捐官赶紧回答：
“
白杏只
有两棵
，红杏倒是不少。
”
上司说：
“
我问的是黎庶。
”
指官又回答：
“
梨树甚多
，结果颇
少。
”
捐官固然无知
，但这同音字也确实混淆了捐官
的视听。
4.
《
“
批把
”
和
“
琵琶
”
》
拓展积累：人参一一人身
报数一一抱树
珍惜一一珍稀
5.
《有趣的形声字》
拓展积累：汉字六书：象形、指事、会意、
形声、转注、假借。
我爱你
，汉字
1.
《汉字字体的演变》
拓展积累：秦始皇统一文字：战国时期，各诸侯国的文字不统一。秦始皇统一六国后，为了方
便治圈，统一了文字。
2.
《甲骨文的发现》
拓展积累：纸发明之前古人的书写材料有龟甲、兽骨、青铜、竹筒、丝吊等。
3.
《书法欣赏》
拓展积累：中国古代著名的书法家及其作品
：王善之《兰亭序上
颜真卿
《祭侄文稿》、米市
《蜀素帖》、赵孟频
《胆巴碑》。
4.
《制定国家通用语言文字法的必要性》
拓展积累：普通话：我国国家通用语言，现代汉民族的共同语，以北京语音为标准音
，以北方
话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
5.
《关于
“
李
”
姓的历史和现状的研究报告》
拓展积累：《百家姓
（
节选）》
五年级下册第三单元知识小结_人教（部编版）.docx
