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2024年高二历史教师个人工作计划 高二教师个人工作计划(实用9篇).docx

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2024年高二历史教师个人工作计划 高二教师个人工作计划(实用9篇) 高二历史教师个人工作计划一(一)课程教学目的与任务:素描是美术专业学习的基础课,也是一门独立的艺术。通过素描课程的学习,使学生基本上掌握基本的造型原理,规律及表现方法,培养学生正确的绘画观察方法,使学生拥有好的绘画技巧和独立的艺术创作能力,提高艺术修养并为顺利升入美术类高等院校低奠定坚实的基础。 (二)课程教学的总体要求:通过课程理论讲授、教师示范技法演示及个别指导训练,要求三个月内学生掌握素描的方法与步骤:石膏、人物写生、表现出对象的形体结构、质感、体感感、空间感、光感,最终能够独立完成素描艺术创作。 (一)学时分配建议表学时分配建议表 (二)考试方式: 考试方法:根据开设课程每月测试一次 成绩构成:构图30%形体40%塑造30% (一)静物结构素描(7课时) 1、教学目的与要求 (1)目的:让学生全面了解线条在画面中的作用,透视关系对画面的影响:线条对画面虚实关系的作用。 (2)要求:学生充分掌握构图的基础知识,能严谨的运用透视理论,空间表达手法来处理物体的结构、虚实、质感。 2、教学重点与难点 (1)教学重点:构图、结构、质感、虚实空间的线条表现。 (2)教学难点:透视(平行透视、成角透视、圆形(曲线)透视) (3)教学方法:利用多媒体进行教学,结合具体的图例分析、课程讲授、示范与实际训练相结合。 3、教学主要内容: (1)透视的原理认识与应用a、平行透视b、成角透视c、曲线(圆形)透视 (2)内结构与外结构 (3)结合几何形体的表现 (4)构图学基础知识 (5)线条与空间的关系 (6)曲线形体的表现 4、作业练习:几何组合形体训练5张、曲线组合形体训练10张。 (二)静物全因素调子素描(42课时) 1、教学目的与要求: (1)目的:让学生全面了解光影在画面中的作用,调子在画面中的作用,以及怎样运用调子表达画面虚实关系。 (2)要求:学生充分掌握构图的基础知识,能准确运用构图、画面黑白灰处理手法、透视理论、空间表达手法来处理物体的光感,体感,质感,虚实等气氛。 2、教学重点与难点 (1)教学重点:光影在三维空间转换为画面二维空间的运用。 (2)教学难点:从结构素面到全因素调子素描的转化,及线条的与调子的统一处理。 3、教学方法: 利用多媒体进行教学,结合具体的图例分析,课堂讲授、示范与实例训练相结合。 4、教学内容 5、作业练习: 几何组合结合形体明暗调子训练8张、曲线组合形体明暗调子训练8张,蔬菜水果等常见静物组合临摹加写生
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