教师工作计划的重要性(十二篇)
教师工作计划 个人 教师工作计划的重要性一通过集体备课,新教师可以更好地把握课程重点,了解教学难点,学习老教师的教学经验和教学方法。集体备课要求必须由年轻教师表述,再由老教师指导,直到形成完整的备课方案。每周二下午。
新老教师定期双向讲座。青年教师会通过听老教师的讲座,尤其是名师的讲座,了解老教师的教学态度、教学经验、教学风格。在听课过程中,老教师可以及时发现新教师教学的不足,并加以引导,促进新教师的成长。
要求新教师每学期总结教学工作,特别是教学方法的经验,到教研室交流学习。每年在老教师的指导下写1——2篇文章。
针对青年教师自身的不足,在老教师的指导下,有计划地学习专业理论知识,不断提高专业素质,更好地完成教学工作。
记录新老师的教学效果,并长期保存。老教师结合记录评估新教师的教学效果,让新教师直观的看到成长过程。
教师工作计划 个人 教师工作计划的重要性二该教材是人教版美术教科书,全册共20个课。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。
通过欣赏各类美术作品的形与色,能用简单的话语或文字大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
引导学生以个人或集体合作的.方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
造型、表现:认识运用三原色和三间色绘画一幅画,有意识的使用自己喜欢的色彩组合,用拓印添画表现肌理,表现植物枝叶生长的结构,表现最受人尊敬人物的特点,表现值日的情景,利用刮蜡的绘画技法创作星空图。
设计
教师工作计划的重要性(十二篇).docx