最新大班上学期班务工作计划(19篇)
大班上学期班务工作计划一(一)班级概况:
本班该学期共有幼儿40名,其中1名是上学期末插班的,1名幼儿由于患肿瘤中班一年时间用于治疗,没有来园,因而他们两名幼儿对班级比较陌生。其余幼儿都是正常从原先中班升上来的,适应较好。班中共有10名小年龄幼儿。这些幼儿中,男20名,女20名,性别比例到达平衡。
(二)幼儿发展状况:
总体来说,幼儿情绪较为稳定,适应较快。只有两名幼儿显得有些陌生。一日活动在开学初就能较为正常地开展。但由于小年龄幼儿较多,在一些习惯方面还需培养。总结幼儿上学期末的发展状况,结合大班第一学期发展目标,我们对本班幼儿进行了一次前测,结果发现:
1、本班优势:
a能用心参加体育活动,动作自然、协调、精神饱满,做操时动作正确,小肌肉动作较好。
b在生活自理方面较好,懂得和学习自我保护。
c能听懂幼儿文学作品中的主要资料,初步能独立的看懂图书和图片的一些资料。
2、本班劣势:
a在注意倾听老师与同伴的说话,敢于提出不同的意见,初步评价自己与同伴方面较弱。
b在多方面感知发现周围生活中的美,大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画等各种艺术形式表现自己的感受和体验,想象和创造活动及表现美的初步潜力方面不够。
c在活动中的规则意识、合作意识和职责感不够,活动中的独立自信还需进一步培养。因而本学期我们打算结合教材和建构的使用与开发,对幼儿在倾听、评价、规则合作与艺术表现方面重点加强培养。
3、个别幼儿状况分析:
李--:该幼儿幼儿在身体协调方面发展的较差,上下楼梯很困难,经常孩子的队伍因她而落下一大截。在进餐时常常咬筷子,需要教师在日常多注意观察,(如饮食、运动及情绪方面)并适当照顾,逐渐培养他的进餐习惯。
贾--:该幼儿是上学期的插班生,平时喜欢打人,各方面的学习状况有点跟不上,期望透过家长和老师的共同努力会有所改善。
4、家长状况分析:
总体来看,本班幼儿家长文化程度不是很高。透过上一学期来的家长工作,我班幼儿家长对教养方面的知识有了一些了解,多数家长也愿意配合和支持。但由于平时来接送的大都是祖辈,因而父母与老师的接触还是较少。“家园联系栏”的使用在必须程度上弥补了家园之间的联系。另外,班级电子邮箱虽然已经开通,但是使用效率还不是很高,家长参与网络通讯的不多。
二、本学期培养目标:
(一)健康:
1、在群体生活中持续愉快的情绪,准时来园,不随便缺勤。
2、愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理
最新大班上学期班务工作计划(19篇).docx