中等职业教育教师量化考核细则

任课教师量化考核细则（试行） 为适应教育教学改革,充分调动全体任课教师工作的积极性、主动性和创造性，进一步提高教育教学质量，特制定本细则： 任课教师量化考核分四部分,第一部分：工作量考核（标准分30分）；第二部分：绩效考核(满分４0分）；第三部分:出勤、办公纪律与卫生考核(满分３0分，出勤、办公纪律２５分,卫生５ 分）；第四部分：特别贡献奖(加分不封顶）。具体内容如下： 一、工作量考核（标准分３0分) 1、每学期周工作量平均满16个、记3０分，每少1个工作量扣０.5分，每多1个工作量加０。3分. 2、工作量的具体计算办法如下: 周工作量=备课工作量+上课工作量+晚自习辅导工作量+作业批改工作量。(其中：备课工作量=周教案数×１/２。上课工作量=周节数×1。晚自习辅导工作量=周节数×２。作业批改工作量:语文课作业批改工作量=周节数×1。２×1/4.音乐、体育课作业批改工作量=周节数×１×1／6。其它课作业批改工作量=周节数×1×1/４）。 3、兼职工作量：专业科(部)负责人、班主任、科室一般兼职人员每周加2个工作量；负责实训室的教师每周加1个工作量；兼多个职的合并计算.其余科、处、室、委干部的工作量由学校另行研究决定。 4、带队外出实习教师的工作量：每天按3．５个工作量计算。 5、其他：体育教师每带一个早操加1个工作量；组织文体活动训练的教师按实际课时加工作量. 二、绩效考核（项目总分220分,占量化考核分４0分) 1、备课（４0分) 备课评价积分表如下： 项目 要求 标准分 教案完整 每堂课教案完整,无缺备现象。 15分 备课内容 环节 有课题、教学目的、重点、难点、教学方法、教学内容、小结、作业布置。 ５分 教材处理 程序清楚,重点突出,难点和教学内容安排恰当，理论联系实际. ５分 教法 教法恰当。 5分 备注 １、教务处不定期检查备课本。 　1０分 2、教案每少一节扣１分，扣完标准分为止。 3、教案无编号扣10分. 4、以旧教案代替者作无备课处理。 2、课堂教学(含晚自习坐班)（70分) (1）由所属教研科、部参照《山东省中等职业学校课堂教学评价标准》评分，分为40分、3０分、２0分三个档次,每科、部评出的第一档次人数不得超过本科、部总人数的40%,第二、第三档次暂不在比例上作出规定。 (2）平时抽查若发现课堂秩序混乱,每次扣任课教师5分。 (3）督导室和教务处组织人员进行随机听课，占总分30分，其中被评为优秀者得30分，良好者得20分，一般者得10分,差者得５分. （4）上课教师必须认真填写教学日志，若发现未填写或弄虚作假