（一）、课程性质与地位
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
（二）、课程的基本理念
全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。语文是实践性很强的课程，着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是
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