三年级上册《生命与健康》教案
第一课
我从哪里来
教学目的
：
1、让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源；
2、初步了解胚胎发育的过程；
3、激发孩子们对生命的热爱，知道自己是世界上独一无二的，增强自信心。
教学
重点难点：
1、重点：初步了解胚胎发育的过程，
2、难点：让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源，
教具准备：
1、
课件。
2、学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。
教学安排：
2课时。
教学过程：
第一课时
一
、奇妙的问题
，导入课题。
1
、我从哪里来？小宝宝是怎样长大的？
2
、你问过这样的问题吗？妈妈是怎样回答你的？
学生回答。
教师引导。
二
、初步感知人的生长发育过程。
今天，老师给大家带来了一个有趣的故事，想听吗？放课件，初步了解生命的起源和胚胎的发育过程。
三
、学习新知
1、看书，了解胚胎发育的过程。
2、你明白了什么？和同学交流。
3、你还有什么不明白的，提出来和大家讨论。
1）精子和卵子结合，形成受精卵。
2）受精卵在子宫里开始发育。
3）60天后基本成形。
4）120天后长得像个皮球。
5）270天后，快要出来了。
6）280天后，出生。
4、妈妈生你容易吗？
5、你以后对妈妈要怎样？
四
、课堂小结。
教学后记：
第二课时
一、
话题引入：
谁来说说小胚胎是怎样成长的？
二、
游戏感知：
我来当妈妈：
学生把书本或者是书包固定在肚子上，体验妈妈敢怀孕时的感受，多坚持一会儿，再小组互相交流活动的体会。
三、
爱的守护。
1、听故事：谁才是最棒的孩子
2、听了这个故事，你有什么感想？
3、读诗歌。
4、模拟体验游戏：评选最合格的“爸爸妈妈”。
学生角色模拟：照料婴儿，为婴儿洗澡、穿衣、喂奶、换尿布……
在游戏中学生体验到爸爸妈妈的辛苦，知道养育一个孩子的不容易。
四
、
阅读
与拓展
：
读大自然中各种生物孕育宝宝的过程，体会爸爸妈妈的辛劳。
犀牛妈妈、鸟妈妈、大熊猫妈妈……
说说你的妈妈。
五
、总结，写笔记
六
、作业布置
1、自己的事情自己做。
2、帮妈妈做些家务事。
3、下一次自己的生日，给妈妈送上一件礼物，表达对妈妈的感谢。
教学后记：
第二
课
科学饮食每一天
教学目的：
1、
通过每天对食物的统计和分析，让学生了解食物中有
6
种营养素。
2、
通过学习安全食物的选择，了解良好的饮食习惯。
３、培养学生良好的饮食习惯。
教学
重点：
了解食物中有
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