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网络新世界 第二课时(学案)-道德与法治四年级上册.docx

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8 网络新世界 第 2 课时 班级: 姓名 : 成绩 : 一、学习目标 1. 认识沉迷于网络游戏的危害。 2. 全面认识网络游戏的作用,学会选择合适自己的网络游戏。 二、 学习 重点难点 【 学习 重点】 辨析网络游戏的是与非,增强网络媒介素养。 【 学习 难点】 如何摆脱网络游戏的诱惑,不沉迷于网络游戏。 三、 知识 构建 1. 网络游戏的利与弊。 利: ( 1 )放松心情。 ( 2 )交到志同道合的朋友。 ( 3 )类型多样,促进逻辑思维,提升智力。 ( 4 )培养团队意识。 …… 弊: ( 1 )沉迷游戏,导致视力下降。 ( 2 )沉迷游戏,导致学习懈怠。 ( 3 )沉迷游戏,行为失度,影响健康人格的形成。 ( 4 )沉迷游戏,产生依赖,导致人际疏远。 …… 2. 如何避免沉溺游戏? ( 1 )限定上网时间。 ( 2 )寻求替代性爱好,比如运动、阅读。 ( 3 )玩国家有关部门推荐或认可的健康游戏。 ( 4 )不独自在家玩游戏,和家长订立一个玩网络游戏的约定书。 ( 5 )把生活中沉迷于网络产生不良影响的事例作为教训。 ( 6 )把游戏的虚拟情景和生活的现实区别开来。 ( 7 )做完主要的事情再玩游戏。 四 、知识训练 1. 单选题 ( 1 )下列关于网络游戏的说法,正确的有( )。 A. 玩网络游戏只有弊没有利 B. 玩网络游戏只有利没有弊 C. 偶尔玩一下网络游戏,可以起到放松的作用 D. 玩网络游戏对我们的身心没有任何危害 ( 2 )我们面对网络游戏应该保持( )。 A. 热爱 B. 恐惧 C. 理性 D. 沉迷 ( 3 )网络游戏的益处不包括( )。 A. 放松心情 B. 培养团队意识 C. 视力下降 D. 促进逻辑思维 2. 判断题 ( 1 )玩网络游戏利大于弊。 ( ) ( 2 )玩网络游戏不会上瘾。 ( ) ( 3 )如果我们不能自己摆脱网络游戏的诱惑,我们可以通过一些技术手段来限制我们玩网络游戏。 ( ) ( 4 )我们要控制自己的上网时间。 ( ) ( 5 )网络游戏是一把双刃剑,有利有弊。( ) ( 6 )网络游戏对于爱玩的人来说是利大于弊。 ( ) ( 7 )偶尔玩一下网络游戏能起到休息、放松的作用,沉迷于网络游戏中 也是没关系的。 ( ) ( 8 )对于网络游戏,我们需要有坚定的自制意识,也需要一定的技术手段来限制我们玩网络
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