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苏教版小学六年级下册第四单元 比例

格式DOC   15页   下载0   2024-01-18   浏览169   收藏0   点赞0   评分-   5.00
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1.使学生在具体情境中初步理解图形的放大和缩小,学会利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。 2.使学生在观察、比较、思考和交流等活动中,感受图形放大、缩小在生活中的应用。 3.初步体会图形的相似,进一步发展空间观念。
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