课题
12.为人民服务
课型
讲读课文
授课
时间
2课时
教学
目标
1.
学
会“
彻、
迁”等
9
个生字。
2.联系上下文
并结合你知道的事例，说说对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的理解和体会
。
3.理解课文内容，让学生受到革命人生观的启蒙教育，树立正确的人生观。
4.初步了解议论文的表达方式。
5.概括课文中心思想，体会作者论述中心思想的思路
。背诵第2、
3
自然段。
教学
重点
联系上下文
并结合你知道的事例，说说对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的理解和体会
。
教学
难
点
了解课文的各个层次是如何围绕课文中心展开论述的。
第一课时
教学
目标
1. 学会本课生字，联系上下文理解重要词语。
2. 讨论课文围绕主要观点讲了哪几方面的意思。
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
一、创设情境，激情导入。
教师播放一些各行各业劳动图片
【出示课件
1
】
，请同学们欣赏。
师：同学们，今天我们进入课题前，先来看一些照片，看看他们都在干什么，想想他们为什么这样做，为了谁?
生：好。
师：(观看完图片后)看了这些这些图片，他们那
样子做到底是为了谁?说说理由。
生：他们那样做是为了人民。为了人民能够更加幸福地生活。
师：对，为人民服务。他们是最可爱的人，为了人民，他们不怕苦，不怕累。有的甚至连生命都可以牺牲。他们都是最让人感动的人。现在我们就来学习新课第12课《为人民服务》。
(板书：为人民服务）
以
图片
导入，创设出
那些默默为人民服务的人默默奉献
的氛围，学生初步感受
情感
，激发学习兴趣。
新课
教学
（ ）分钟
二、简介作者，写作背景。
【出示课件3、4】
毛泽东（1893--1976），湖南湘潭人。字润之，笔名子任。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家 。1893年12月26日生于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范，即开始革命活动，接受并传播马克思列宁主义，1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇，喜爱诗词、书法，用功尤勤，造诣甚深。
《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志的追悼会上所作的讲演。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服，毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。
3.人物介绍
【出示
部编版语文六年级下册教案-为人民服务教案.docx
