两位数减整十数,两位数减一位数(不退位)
教材第53~56页内容。
1.使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数的口算方法。
2.通过人人参与口算方法的指导过程,培养学生的观察能力、口头表达能力以及推理归纳能力和发散思维能力。
3.通过分组学习,培养学生的合作精神及主动探索知识的精神。
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