《科技发展 造福人类》第一课时（作业设计）-部编版道德与法治六年级下册.docx

教材版本及册别 部编版 六年级下册 单元名称 第四单元 第8课 课时名称 《科技发展 造福人类》 姓 名 班 级 教材版本及册别 部编版 六年级下册 单元名称 第四单元 第8课 课时名称 《科技发展 造福人类》 姓 名 班 级 s 基本信息 姓名 学校 联系电话 学段 小学 学科 道德与法治 教材章节 教材版本：部编版 六年级下册 道德与法治 单元：第四单元 让世界更美好 章节：第8课 《科技发展 造福人类》第一课时 作业类型 课时 作业 单元作业 学期作业 作业 功能 课前预习 课中练习 课后复习 作业目标 1、了解科学家为科学献身的故事，感受科学家的科学精神及意义。 2、了解航海家的故事，知道新航路的开辟加强了世界的联系，促进了人类文明的传播。 3、了解达尔文进化论的创立，认识科学突破的重要性，树立崇尚科学、反对迷信的观念。 4、理解科技对人类生活的影响，培养科学思维，崇尚科学，反对迷信。 题型 选择题、填空题、简答题、探究题 题量 共（11）小题，其中基础性作业（4）小题，拓展性作业（5）小题，实践类（2）小题。 第一部分 基础性作业 （必做） 题号 作业内容 设计意图 1 科学家为科学献身，是因为（ ）。 A.想获得荣誉 B.想获得金钱 C.热爱科学事业 D.想成为名人 设计意图： 通过问“科学家为什么献身于科学事业”的问题，让学生了解科学家献身于科学事业的原因，以此培养学生对科学事业的热爱和认同。 学科素养： 科学观念 科学思维 科学探究与实践 科学探态度与责任 能力维度： 了解 理解 应用 操作 2 新航路的开辟加强了世界的联系，促进了（ ）的传播。 A.科学 B.文化 C.艺术 D.体育 设计意图： 通过问“新航路的开辟对什么方面产生了影响”的问题，让学生了解新航路的开辟对世界各地之间的联系和文化传播产生的影响，增强学生的国际视野和文化自信。 学科素养： 科学观念 科学思维 科学探究与实践 科学探态度与责任 能力维度： 了解 理解 应用 操作 3 达尔文进化论的创立对科学界的贡献是（ ）。 A.证明了神创说的正确性 B.提