《
电脑美术—“笔刷”画画
》教学设计
一、教材分析
随着多媒体网络设备的不断优化，电脑绘画越来越多地走进了教室，增强了学生学习美术的兴趣，丰富了学生美术创作的形式。本课属于“造型
·
表现”学习领域。学生要学会运用电脑Windows画图软件“工具箱”中的“笔刷”等工具进行绘画。
二、教学目标
1.
让学生综合利用Windows绘图软件“工具箱”中的各种工具，特别 是“笔刷”工具进行绘画练习。
2.
让学生体会电脑绘画便捷、有趣的特点。
3.
培养学生利用电脑进行绘画的能力，探索电脑美术的多种表现形式。
三、教学重、难点
1.
教学重点
：让学生了解和掌握电脑Windows绘图软件“工具箱”中的各种工具，特别是“笔刷”工具的特点。
2.
教学难点
：如何培养学生运用电脑Windows绘图软件“工具箱”画图工具画出有创意的画。
四、教学过程
（一）新课导入
1.
欣赏
电脑美术
作品
教师语言：
请
欣赏
这幅
作品，
猜一猜这是用什么画
笔画
的？
教师
小结：电脑中的笔刷是一种新型的绘画技术手段。它利用现代信息技术解决了我们很多在实际绘画中遇到的问题。
尤其是在动画片绘制过程
中
，电脑美术
的
帮助更大。
2.
板书课题
教师语言：
这节课我们使用电脑中的笔刷进行创作，相信同学们会在操作过程中体会到它的神奇。
《
电脑美术
——
“笔刷”画画
》
（教师板书课题）
（二）知识新授
1
.
引导学生认识电脑
的
“
笔刷
”工具
教师语言
：
我们今天来玩一个“闯关游戏”。第一关：
看谁能先找到
电脑画
图板里的“笔刷”工具
。
教师小结：
先
打开电脑
——
点击“开始”
——
点击“附件”
——
点击“画图”
——
工具里面点击“笔刷”工具
。
2
.
教师语言：“闯关游戏”第二关：看谁能找到各种“笔刷”
教师小结：点击“笔刷”工具，下方选择需要的笔头。点击需要的笔头形状和粗细。
3
.
教师语言：“闯关游戏”第三关：用“笔刷”画一画
教师小结：
指导学生找到“笔刷”工具，请学生
练习用“笔刷”工具画直线、曲线和三角形
等多种线条和图形
。
4
.
尝试运用其
它
工具
教师语言：我们刚刚运用“笔刷”工具画了几种线条和图形。下面，我们探索一下其
它
几种工具。并在小组内
说一说铅笔工具
、填色工具、选择工具
等不同的作用。
学生操作：
点开笔刷勾轮廓、描细线、涂底色、添局部
，
熟练应用
鼠标
。
（三）教师示范
1
.
教师语言：
和老师一起画
。
示范叶子的画法，并用复制、粘贴的方法画出一组一组的叶子。
教师小结：画出一组植物叶子或花，用“复制”再“粘贴”
四年级下册美术教案-第18课《电脑美术—“笔刷”画画》人教新课标.docx
