四年级下册美术教案-第20课《珍爱国宝——秦始皇陵及兵马俑》人教新课标.docx

《 珍 爱国宝 —— 秦始皇陵及兵马俑》 教学设计 一 、 教材分析 本课程是四年级下册第20课，属于“欣赏 · 评述”学习领域。秦始皇兵马俑是世界雕塑艺术史上的经典之作，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。秦始皇陵兵马俑以其庞大的阵容 —— 7000多名士兵，600多匹战马，20000多平方米的面积儿闻名于世。教材中出示了秦始皇陵一号兵马俑坑正面全景。一号坑为东西向的长方形坑，长230米，宽62米，这个坑以兵车为主体，车、步兵成为矩形联合编队。在一号坑中已发掘出武士俑500余尊、战场6乘、驾车马24匹，还有青铜剑、吴钩、矛、箭、弩、铜戗等实战用的青铜兵器和铁器。这支部队阵容整齐，装备精良，威风凛凛，气壮山河，是秦始皇当年浩荡大军的艺术再现，具有强烈的艺术感染力。 本课教学内容主要是对秦兵马俑悠久的历史文化、卓越的艺术成就，特别是气势磅礴的大型陶塑艺术作品进行欣赏，教学中可以向学生介绍圆雕和浮雕的区别，使学生对雕塑产生初步认识，还可以介绍秦俑雕塑的艺术风格 —— 写实手法，通过观察、比较，了解写实的艺术特征 —— 形象生动，形态逼真。通过欣赏与评述，学生会对古代艺术大师高潮的雕刻技艺产生强雷的震撼，唤起自己真爱国宝、为祖国的伟大文化而骄傲的爱国之情。 二 、 教学目标 1. 让学生了解秦始皇兵马俑的特点。 2. 唤起学生对我国古代艺术珍贵艺术作品的重视 。 3. 增强学生的民族自豪感 。 三 、 教学重、难点 1. 教学重点：欣赏秦始皇兵马俑的艺术特点 。 2. 教学难点： 引导学生如何欣赏雕塑作品 。 四 、 教学过程 （一）导入环节 1 . 视频导入 教师语言：同学们，你们知道秦始皇陵兵马俑的故事吗？我们先来看一个纪录片 。 2 . 出示课题 教师语言：看了视频你是否对秦始皇陵兵马俑有些了解了呢？ 秦始皇陵兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。 奴隶主 死后用奴隶作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的 殉葬品 。 “俑” —— 古代殉葬用的木制或陶制的偶像，如：陶俑、女俑。 板书课题：今天我们来学习《 珍 爱国宝 —— 秦始皇陵及兵马俑》 。 （二） 讲授新课 1 . 秦始皇陵兵马俑的发现 提问：短片中提及秦始皇陵兵马俑是如何被发现的？ 教师语言：1974年3月，位于秦始皇陵东侧西杨村的农民，在一片荒寂的沙石地上挖井，偶然发现了一些陶俑的残片和青铜兵器，接着轰动中国、震撼世界的第八大奇迹——秦始皇兵马俑与世人见面了。 2 . 兵马俑以及一号坑介绍 教师语言：秦始皇陵出土