五年级下册美术教案第16课《小布偶》人教新课标.docx

《小布偶 》 教学 设计 一、教材分析 《小布偶 》 是一节 “ 设计 · 应用 ” 课，本课 是以小布偶为题材，加强学生的立体空间想像力，拓宽学生的审美视野，通过应用废旧物品进行组合、搭配、装饰，引导学生从小养成环保意识。 在本课教学中向学生展示各种不同形式的小布偶的造型，通过欣赏和制作小布偶，体验制作过程中的乐趣，从而培养学生的动手能力、创造能力和想像能力。 二、教学目标 1． 欣赏各种小偶人， 了解 中国传统民间艺术的制作工艺 。 尝试运用废旧布料，利用贴、扎、编、粘等制作方法，巧妙搭配布料的色彩、图案和质感，设计制作一个可以站立的小布偶。 2. 运用观察与比较、探 究与体验、欣赏发现、自主创作等方式，引导学生积极地参与学习活动 。 3． 感受亲手制作的小布偶的质感与拙朴，体验用小布偶进行表演的乐趣 。 三、教学重 点、 难点 1. 教学重点 ： 用身边所能找到的材料，制作一个可以站立的小布偶 。 2. 教学难点 ： 小布偶站立的稳定性和肢体的灵活性 。 布料色彩和图案的搭配。 四、教学过程 （一）导入 1． 出示视频 提线木偶剧片断 。 过渡语： 同学们，今天老师带大家观看一段精彩的 表演 ， 看看剧中的小演员 都是谁呢 ？ 它们是用什么做的呢？ 2．小结： 原来是形象各异、 活泼 可爱 的小布偶。 布偶 是 指主要用布料制作的玩偶或装饰品 ，布偶可以有人、动物、植物、生活物品等题材 。 今天我们 主要来 学习 如何制作 人形 “ 小布偶 ” 。 （二）讲授新课 1．了解 布 偶 的 形式与 历史文化 知识 。 （1 ） 同学们，你们知道哪些 布偶的小知识呢 ？ （2） 教师 小结：布偶 有多种类型 ，比较著名的有北京绢人、 泉州提线木偶、 龙溪布袋等， 它 们 都是中国优秀的传统民间艺术 ， 有着悠久的 历史。 绢人也叫绢塑，是以金属丝为骨架，棉花、纱绢为肌肤，真丝为发，绸帛为衣而塑制的人型艺术品，有一 千 多年的 历史 。 泉州提线 木偶 戏 是古老的传统木偶戏的一种，艺人用线牵引木偶表演动作， 始于秦汉， 历经千年 传承不辍 。 福建 布袋木偶除了偶头、手足外，身躯、四肢都是用布料制作的。 （3）欣赏国外布偶。 2 . 分析布偶支架 及头部 的制作方法 。 过渡语：刚才了解了许多布偶的小知识，你想不想制作一个属于自己的小布偶呢？ 首先老师要考考大家， 请同学们 仔细观察图片。 （1）观察 完成一个 小布偶 需要 制作哪几部分？（ 头部、身体支架、服装、装饰。） （2 ）想想布偶的头部怎么制作呢？ 总结