部编版四年级下册口语交际：朋友相处的秘诀.docx

教学 要求 1. 交流和朋友相处的方法。 2. 根据讨论的目的 , 记录重要信息。 3. 分类整理小组意见 , 有条理地汇报。 重点 难点 1. 根据讨论的目的 , 记录重要信息。 2. 分类整理小组意见 , 有条理地汇报。 教学 课时 　　1 课时 1. 交流和朋友相处的方法。 2. 根据讨论的目的 , 记录重要信息。 3. 分类整理小组意见 , 有条理地汇报。 多媒体。 一 　 谈话导入 1. 我们都有自己的新朋友、老朋友。那么 , 我们和朋友相处最重要的是什么呢 ? 学生 1: 我认为和朋友相处最重要的是彼此信任。 学生 2: 我认为和朋友相处最重要的是愿意分享 , 不自私。 2. 讨论 : 和朋友相处的秘诀是什么 ?( 板书 : 朋友相处的秘诀 ) 二 　 明确交际要求 1. 根据讨论的目的 , 记录重要信息。 2. 分类整理小组意见 , 有条理地汇报。 ( 板书 : 记录信息 　 分类整理 , 有条理地汇报 ) 三 　 交际练习 , 汇总意见 1. 分小组讨论 , 每人至少提出三条意见。 2. 组长汇总小组意见。 组长怎样才能更好地汇总小组意见呢 ? 先记录每个同学的想法 , 再把相近的整合在一起 , 然后标记出大多数同学认同的想法。 3. 出示汇总记录的例子。 这是 某小组 在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录 ,( 出示课本第 95 页插图 ) 学生参考。 4. 选出代表 , 全班交流。 将小组意见汇总后 , 派代表在全班汇报。其他组员可以补充 , 尽可能全面地反映小组意见。 四 　 交际示例 我们与朋友相处时 , 究竟应该如何做才是对的呢 ? 针对“朋友相处的秘诀” , 出示以下意见。 ( 出示多媒体 ) 　　1. 和朋友相处应该相互尊重 , 给予朋友足够的空间和时间 。 　　2. 和朋友相处应该学会分享 , 既分享快乐 , 也分享痛苦。这样 , 分享快乐 , 就会得到两份快乐 ; 分享痛苦 , 痛苦就只剩下半份。 3. 和朋友相处应该彼此信任 , 不要互相猜疑。 4. 和朋友相处应该互相帮助、扶持。 5. 和朋友相处应该学会包容 , 包容朋友的缺点和不完美 , 因为世界上没有人是完美的 , 每个人都是有缺点的 。 ( 板书 : 互相尊重 　 学会分享 　 彼此信任 　 互相帮助 　 学会包容 ) 五 　 课堂总结 生活中我们总会遇到朋友的意见与自己的意见不一致的情况 , 千万不要因此而生气 , 埋怨朋友 , 要珍惜友谊 , 相互包容 , 要静下心来 , 学会换位思考 , 态度平和 , 以理服人。