13猫
课题
猫
课型
讲读课文
授课
时间
2课时
教学
目标
自主学习字词，会认
“虑
、
职”等8个字，
会写
“忧、虑”等
1
5
个生字，理解字义，识记字形。
会用“无优无虑”
“生气勃勃”造句。
2.了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱，激发学生观察的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点的能力。
3．训练学生运用“摘句归纳法”概括段意，以提高学生明确、完整、简洁地表达段意的能力，促进逻辑思维的发展。
4
．能在具体的语言环境中体会“踩印几朵小梅花”“淘气”
“绝不会”等词和词组所表达的感情。
教学
重点
学习用“摘句法”归纳段意
。
教学
难
点
体会猫的性格有些古怪，满月小猫的淘气可爱，感受作者字里行间流露出来的对猫的喜爱之情
。
第一课时
教学
目标
1.
自主学习字词，会认
“虑 职”等8个字，
会写
“忧、虑”等
1
5
个生字，理解字义，识记字形。
会用“无优无虑”、“生气勃勃”造句。
2.默读课文，学习用“摘句法”理清文章结构。
教具
准备
课件：
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
课件导入，揭示课题。
1.揭题：
【
出示课件
1
】
出示猫的图片，你喜欢图中的小动物吗？说说它的样子。同学们今天我们一起学习的课文是——《猫》。
2.介绍作者：这篇课文是老舍爷爷写的，老舍爷爷一生写下了许多
好
文章，是我国著名的语言大师，学习他的文章就是一种享受。
3.
简介作者以及写作背景
【
出示课件
2
】
“老舍，原名
舒庆春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，笔名
老舍
，
满族
人，生于
北京
，中
国现代
小说家
、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，中
华人民共和
国第一位获得
‘
人民艺术家
’
称号的作家。他的长篇小说《
骆驼祥子
》曾经产生过较大的国际影响。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。
”
出示猫的图片，
激发学习兴趣。
了解作者，有助于学生理解课文
。
新课
教学
（ ）分钟
二、初读课文，解决字词
1.学生自读课文，要求：
【
出示课件
3
】
默读课文，读准字音，读通句子。遇到
自己喜欢的语句，多读几遍。
2.自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词。
【
出示课件
4
、
5、6
】
尽职 抓痒 稿纸 咕噜 屏息凝视 丰富多腔 遭殃 彼此 任凭 逐渐
无忧无虑 贪玩 解闷 花盆 性格古怪 粗细各异 温柔可亲 变化多端 枝折花落 生气勃勃 天真可爱
（1）读准字音
注意读准平舌音“蹭
、
遭”，翘舌
部编版四年级下册第13课 《猫》新版教案.docx
